lunes, 15 de diciembre de 2014

Happy Summer Holidays!!

Have a nice summer - Images and gifs for social networks
¡A disfrutar
Nos vemos el próximo año !

Miss Sandra  Miss Silvana  Miss Silvia  Miss Luján

sábado, 4 de octubre de 2014

lunes, 8 de septiembre de 2014

PLAYING WITH CLOTHES


PLAYING WITH CLOTHES on PhotoPeach
First Form  finished the project " The Jacket I wear in the Snow". They played with the ipads to revise all the vocabulary learnt during the project. Also they played memo games with clothes and drew their favourite clothes. In this activity they had to describe the clothes. They worked and played with enthusiasm. GREAT FOR THEM!!!

lunes, 11 de agosto de 2014

REPERTORIOS DE SUMAS

0 + 10 = 10                             10 +0 =10
1 + 9  = 10                              10 +10 = 20
2 + 8  = 10                              10 +10 +10 =30
3 + 7  = 10                              10 +10 +10 +10 =40
4 + 6  = 10                              10 +10 +10 +10 +10 =50
5 + 5  = 10                              10 +10 +10 +10 +10 +10 =60
6 + 4  = 10                              10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 =70
7 + 3  = 10                              10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 =80
8 + 2  = 10                              10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 =90
9 + 1  = 10                              10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 =100
10+ 0 = 10
¡ MOMENTO DE JUGAR!...CADA VEZ RESUELVO MÁS RÁPIDO
CLIC ACÁ

domingo, 22 de junio de 2014

PAREJAS QUE SUMAN 10

VOLVEMOS A TRABAJAR CON LAS PAREJAS QUE SUMAN 10, AHORA NOS AYUDA CEREBRÍN...

                  CLIC ACÁ

domingo, 8 de junio de 2014

LOS ANIMALES DEL ZOOLÓGICO

Cuando entramos al zoo, nos encontramos con todos los animales, los chicos podrán elegir el animal que más les atraiga.
Al tocar cualquier personaje aparece una pantalla en la que podemos encontrar la direccionalidad de la grafía de ese personaje, el cuento y una canción.
Hay que señalar que los cuentos están relacionados con las unidades didácticas propias de la Educación Infantil.
Finalmente se presenta un vídeo, en el que se puede observar el zoo visto por los niños/as.



jueves, 15 de mayo de 2014

LAS LETRAS COBRAN VIDA

EL ABECEDARIO ES EL PORTADOR DE ESCRITURA QUE MAS UTILIZAN LOS CHICOS  PARA TRANSITAR EL PROCESO DE ALFABETIZACIÓN .PARA  ELLO ARMAMOS UN ABECEDARIO VIVO
¿QUÉ ES ESTO? REPRESENTAMOS  CADA LETRA CON UN OBJETO DE LA VIDA COTIDIANA.
DESPUES LO COLGAMOS EN UNA SOGA  CON LA LETRA QUE CORRESPONDÍA.
, Y ESTE FUE El RESULTADO.





 

lunes, 12 de mayo de 2014

domingo, 11 de mayo de 2014

READ AND LEARN

GIAN FRANCO READ HIS SUMMARY IN A LOUD VOICE... THEN, HE TRIED TO USE THE ENGLISH WORDS WE LEARNT DURING THIS PERIOD!!

 
CONGRATULATIONS GIAN!!!

THE SUN AND THE MOON

  • FIRST FORM STARTED WORKING WITH THE TOPIC: THE SUN AND THE MOON. SO, THEY BROUGHT BOOKS WITH INFORMATION, PICTURES AND ONE OF THEM DECIDED TO READ HIS SUMMARY IN FRONT OF HIS CLASSMATES. LET'S SEE TOGETHER HOW THEY WORKED DURING THESE DAYS...


  • THEY PLAYED A GAME: "RACE TO SPACE" 
They asked and answered questions about some facts about the moon and the sun...








 
  • WE ALSO LISTENED TO SOME FUNNY SONGS!!!
 
 
 

lunes, 28 de abril de 2014

domingo, 27 de abril de 2014

FIGURAS GEOMÉTRICAS...

ESTA ES UNA LINDA PÁGINA, NO SOLO PARA RECONOCER LAS DISTINTAS FIGURAS GEOMÉTRICAS, SINO TAMBIÉN PARA APRENDER MUCHAS COSAS MÁS...

CLIC ACÁ

martes, 15 de abril de 2014

JUGAMOS CON PICTOGRAMAS

PARA COMUNICARNOS,
PODEMOS HACERLO POR MEDIO DE  : PICTOGRAMAS :                                                                                                                                 


           CASA                               ROJA                          

Y AHORA, ... ¡A JUGAR!

                                         
           

domingo, 13 de abril de 2014

miércoles, 2 de abril de 2014

LAS VOCALES

RECONOCEMOS LAS VOCALES Y SUS DIFERENTES FORMAS DE ESCRITURA.                                                                       CLIC ACÁ

APRENDEMOS JUGANDO...

IDEAL PARA PRIMER GRADO!!!
SE MUESTRAN DIBUJOS Y DEBE SER SEÑALADA CON QUÉ LETRA EMPIEZA O TERMINA UN OBJETO.
               CLIC ACÁ

jueves, 27 de marzo de 2014

NOS ANIMAMOS...

Comenzamos poquito a poquito a escribir un cuento con sus partes. 
Primero observamos muy atentos el cuento: " La liebre y la tortuga".


Después juntos en el pizarrón armamos el cuento entre todos, respetando: INICIO-PROBLEMA-FINAL.


Escribimos palabras otoñales


Escribimos palabras otoñales...

Les propusimos a los chicos que hicieran listas de palabras, nombrando lo que observaron. 
¡Felicitaciones a todos por animarse a escribir!





¡¡ Descubrimos el otoño!!

Con los chicos  fuimos a recorrer el parque y la huerta, observamos que había pasado con la naturaleza.
Descubrimos hojas secas y amarillas, pocas flores,pasto más seco. Aprovechamos y limpiamos la huerta.

Recolectamos todo lo que ya no servía,  nos fuimos al aula para hacer al Señor Otoño,  y entre  todos usando  lo que habíamos traído, fuimos dándole forma. 

Aprendimos entre otras cosas,  que el otoño comienza en marzo, que los colores cambiaron, los días son más cortos y los árboles están más flacos, pero sobre todo ¡nos divertimos un montón!

miércoles, 26 de marzo de 2014

Learning the Numbers

Children used the Ipads to trace the numbers! Here they are having fun!!!












lunes, 24 de marzo de 2014

APRENDEMOS JUGANDO...

ACÁ LES DEJAMOS UN JUEGO PARA QUE SE DIVIERTAN EN CASA APRENDIENDO LOS NÚMEROS Y LAS LETRAS.
               CLIC ACÁ

martes, 18 de marzo de 2014

Our family


Family Song!

We learnt the members of the family with a very funny song!



lunes, 17 de marzo de 2014

Feel the music




 

WE LISTENED TO DIFFERENT TYPES OF MUSIC AND WE PAINTED HOW WE FELT AT THAT PARTICULAR MOMENT.







sábado, 15 de marzo de 2014

DIBUJOS ESCONDIDOS

UNO LOS NÚMEROS DE MENOR A MAYOR PARA DESCUBRIR LO QUE ESTÁ ESCONDIDO.
                                                           CLIC ACÁ

LOS NÙMEROS

FIND THE DIFFERENCES

WE LEARNT THE POEM


THEN WE WATCHED AND LISTENED 

TO THE VIDEO


WHEN WE`VE GOT THE DIFFERENCES 

WE MADE THIS VENN DIAGRAM